为厚植教师队伍发展根基，全面提升新入职教师的育人境界与综合素养，推动“三全育人”工作向纵深迈进，4月13日至17日，学生工作处组织五个二级学院隆重召开2025年新入职教师育人能力专题座谈会。学生工作处副处长张静、各学院学管副院长、学生与辅导员管理中心王梦丹老师、各学院学管办主任、帮扶导师及全体37位新入职教师出席会议。会议由各学院学管办主任主持。

  座谈会上，新入职教师围绕角色转换、带班实践、思想政治教育、谈心谈话、学业指导等维度，分享了入职以来的成长收获与真实困惑。帮扶导师客观评价结对教师的工作表现，既肯定其育人热忱，也就工作方法、突发事件应对、深度辅导技巧等方面提出中肯改进建议。各学院学管副院长系统汇报了育人导师机制运行、培训落实及学生反馈情况。

在交流研讨环节，学生工作处副处长张静针对老师们提出的实际问题进行细致答疑，并对下一步工作提出三点明确要求：一是新入职教师要深研岗位职责，在学风建设、就业指导、跟班听课等环节精耕细作，早日成为学生的良师益友；二是帮扶导师要扎实做好“传帮带”，助力新教师快速掌握班级学情、熟悉学生工作规律，凝聚育人合力；三是各学院要统筹推进新入职教师的培训与管理，为学生工作筑牢后盾，为学校高质量发展赋能添彩。

本次座谈会既是对阶段性工作的深度检视，更是一场有温度、有实效的育人能力提升实践。学校将以此次会议为新起点，持续完善辅导员队伍建设长效机制，厚植支持保障沃土，助力每一位新入职教师在立德树人的征程上绽放价值、贡献力量，为学校高质量发展夯筑坚实的人才根基。