为助力辅导员提升专业素养，拓展知识领域，调节身心健康，提升育人能力，5月9日下午，我校辅导员工作室开展了“勤学·善思·实干——提升辅导员谈心谈话素质能力读书分享会”活动。学生工作处处长郭静、学生与辅导员管理中心卜欣欣及辅导员工作室10余位老师参加，会议由学生工作处处长郭静主持。

本次读书分享会围绕马歇尔·卢森堡的经典著作《非暴力沟通》一书，共同探讨非暴力沟通方法在实际工作中的应用。读书会上，辅导员们立足本岗位工作情况，结合实际工作案例展开了深入研讨。网络与通信学院辅导员韩京兴、人工智能与大数据学院辅导员樊旭恒表示，在现实生活中，我们需要留意自己与他人交流的方式，体会到言语可能给别人带来的心理伤害，通过阅读这本书，可以积极影响老师们的说话和倾听方式，逐步提升自己的谈心谈话能力，使自己与学生交流时更加意识到自己的观察和感受，以更严谨的语言培育学生们，并将爱融入生活中。艺术与传媒学院辅导员王欣芳分享了自己运用非暴力沟通方式成功解决学生宿舍矛盾的经历。通过与会辅导员的互动交流，大家深入探讨了非暴力沟通的核心概念，如观察、感受、需要和请求，并分享了在实际工作中的应用案例。辅导员们纷纷表示，在读书会中深刻领悟到了非暴力沟通方法的重要性和实践价值，认识到这一方法对于改善学生关系、解决矛盾和促进和谐发展的重要作用。最后，与会辅导员们一致表示将继续深入学习和运用非暴力沟通方法，不断提升自身的专业素养和思政教育水平，为促进学生心理健康和全面发展做出更大的贡献。

郭处长作总结发言。一是希望各位辅导员能坚持育人初心，继续、持续热爱学生工作，用心关爱、守护学生健康成长。二是希望辅导员要将读书作为一种生活习惯，持之以恒；要勤于思考，将读书与育人结合起来，用理论指导实践；要率先垂范，引领学生多读书，在校园内营造浓厚的读书氛围，建设书香校园。三是把辅导员工作室当作辅导员的研讨阵地、心灵家园，持续推进读书会发展。她强调，谈心谈话是辅导员做好学生工作的必备技能，也是辅导员与学生之间建立良好关系的重要途径，有利于增强学生对辅导员的信任感和归属感，有利于帮助学生解决心理困惑，提高心理素质。辅导员要以尊重之心努力理解他人，熟练掌握沟通技巧，做到“积极沟通、有效沟通”，积极提高自身理论素养和谈心谈话能力，为铸魂育人练好内功、打好基础。

此次读书分享会不仅为辅导员提供了新思路和新方法，有助于他们在日常学生思想政治工作中注入新的活力，也使他们学会了如何改变聆听和交谈方式，尝试用不具伤害性的方法来化解人际冲突。今后，我们将继续将非暴力沟通作为一种润滑剂，以爱心交流，与学生建立更加紧密的联系，使我们未来的育人工作更加和谐、更加高效。

合影

辅导员交流分享

郭处长总结发言

终审：党委宣传部