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成长有声|这场研习营,我们遇见了更好的自己

发布日期:2026-03-26   发布:耿瑶    点击量:

3月16日-3月23日,我校第一届学生干部素质能力提升培训线下研习营圆满落下帷幕。来自各学院的班长齐聚一堂,围绕团队破冰、班会设计、冲突管理、宣传赋能、案例复盘五大模块,展开了一场从“管理”到“引领”的能力进阶。 

 模块一:团队破冰——破冰成舟,引领前行  

由心理健康教育中心臧雯婷老师主讲。从“轻度社交”到“深度链接”,班长们学习了如何根据不同场景精准选择。

       

通过“理解-引导-共识”模型,掌握了规则讲解、过程引导与能量衔接的实用技巧,在陌生群体中快速建立信任与存在感,真正实现从“一群人”到“一个团队”的转变。    

模块二:班会设计——不止是开会

由商学院辅导员岳亚鑫老师主讲。如何让班会不再是“事务通知会”,而是“成长赋能会”?课程围绕主题选定、流程节奏、互动设计展开,重点演练开放式提问与倾听反馈技巧。班长们学会了营造安全、开放的会议氛围,在思想引领中自然融入价值塑造,真正成为班会的主持人与引导者。

 

模块三:冲突管理——化干戈为玉帛

由网络空间安全学院白广平老师主讲。宿舍矛盾、活动分工争执、学业竞争……面对班级常见冲突,课程引入“非暴力沟通”框架,通过高度仿真的角色扮演,让班长们在高张力情境下学会保持中立、倾听共情、厘清核心诉求。

模块四:宣传赋能——笔杆子与新媒力

 由网络空间安全学院  崔健老师  主讲。从活动策划案到通知发布,从公众号推文到视觉排版,课程系统梳理了学生工作常用文体的写作技巧。班长们掌握了如何写出一份目标清晰、能激发行动的活动策划案,让宣传工作既有“笔头”深度,也有“指尖”温度。

   

模块五:同行共创——案例复盘会

由网络空间安全学院韩京兴老师主讲。真实校园案例,沉浸式研讨。班长们-在思维碰撞中形成可迁移的问题解决策略库。从被动执行者到主动问题解决者,每一位班长都在案例复盘中提升了分析研判与决策能力。


结语

几天的时间,是一次技能的提升,更是一次角色的重塑。

从“管理者”到“引导者”,从“执行者”到“共创者”,

班长们带着新的认知与方法,回归班级,继续发光。


愿你们以热爱赴山海

以引领传真知

在未来的班级工作中

成为有温度、有力量、有担当的引路人




终审:党委宣传部