021年11月19日下午，我校“挑战杯”作品及艺术实践工作坊评审会成功举办。旨在进一步激发低年级本科生激发科研兴趣、提高科研素养，引导创新思维，树立学术诚信。我校“挑战杯”及艺术实践工坊自启动以来，在各学院老师的大力支持下，得到了广大同学的积极响应，经过中期检查、院级终期评审，现共有40个挑战杯作品和18个艺术实践工作坊作品进入校级答辩环节。

本次评选分为两个部分，第一阶段是“挑战杯”作品评审，本次挑战杯答辩评审的作品类别分为A 类（自然科学类学术论文）、B类（科技发明制作）、C类（哲学社会科学类调查报告和学术论文），第二阶段是艺术实践工作坊，参与校级艺术实践工作坊的作品总计18个。

A类主要以式社会科学类调查报告的形呈现，同学们通过线上问卷调查、线下走访调查等方式，收集到大量素材，通过整理分析数据提出了改善的方案。评委老师主要询问了同学们方案的可行性以及实施的具体步骤，为同学们的方案的完善提出了建议。

B类作品主要以科技发明的形式呈现，同学们在实践中检验了自己的专业知识，创造出具有科技性、实用性以及创新性的作品。评委老师仔细聆听了每个团队的研究思路，对同学们的作品进行了点评，同时针对报告内容使同学们明确了目前存在的问题以及解决措施。

C类竞赛的同学们介绍了自己的论文主题和研究方向，评委老师主要从实验技术线路、实验数据分析、论文写作等方面对同学们进行了指导，在文献检索以及分析思考等方面提出了建议，使同学们明确了存在的不足，了解到改进的方法。

艺术实践工作坊主要以作品的形式展现，参赛同学们介绍了自己作品的设计思想、设计理念以及设计和制作方法，评委老师们自己聆听了参赛同学们的想法和思路，对同学们的作品给予了肯定和指导，为同学们后续作品的改进和增优提供了新思路和新想法。