在教育部推进“一站式”学生社区综合管理模式建设背景下，为落实“时代新人铸魂工程”，由人工智能学院党总支书记尹钧和土木与建筑学院党总支书记王亚杰带队赴杭州参加“‘一站式’学生社区模式下辅导员育人能力提升专题研修班”。此次研修班聚焦“时代新人铸魂工程”，围绕“三全育人”改革，旨在提升辅导员在学生社区中的思想政治引领、学业指导、心理健康、职业规划等综合能力。    

培训期间，我校教师系统学习了学生社区党建引领、队伍进驻、资源下沉、服务前移等先进经验，深入研讨了“一站式”学生社区建设的政策要求与实践路径，并赴浙江树人大学示范高校开展现场教学。通过专题报告、案例分享、分组讨论、情景模拟等形式，参训教师对如何构建“一站式”学生社区育人体系、如何打造“一线规则”工作法、如何推动“智慧社区”建设等有了更深刻的理解。

    王懂礼教授在《“生活中的思政”——“一站式”学生社区建设与辅导员育人的价值空间》中指出：思政教育应突破课堂边界，下沉到学生社区“微场景”。辅导员须以数据画像精准识别需求，用制度设计激活社区资源，在党团驿站、创新工坊、就业咨询厅等实体空间构建“价值供给链”，实现思政元素与成长服务相融合，拓展育人新维度。    

    孔祥彬教授在《成果导向与任务驱动——“一站式”学生社区建设中的辅导员育人品牌打造》报告中提出：辅导员品牌=可见成果×可复任务。用“一张成长证书、一套数据看板”反向设计社区活动，把思政、学业、就业拆成可量化任务包，把育人颗粒度细化到可交付、可评价、可迭代的微成果，形成学生“愿意打卡、学校可以推广”的闭环产品。    

浙江树人大学学工部部长严伟伟带领大家实地参观了该校书院制一站式社区，了解其功能布局与运营模式及其建设历程、关键举措及成效总结。每栋宿舍楼即一座书院，底层设事务大厅、党建空间、心理驿站、双创工坊，楼层植入导师办公室、自习室与健身区。

    詹美燕教授介绍浙江大学以“一站式”学生社区为支点，构建“党建引领、队伍协同、数字赋能、空间重构”的高水平育人体系，打造“三全育人”示范区。智慧社区平台实时汇聚数据，精准推送思政、学业、心理、就业服务，实现育人资源与学生需求秒级匹配，卓越成长。

此次学习为我校“一站式”学生社区建设注入了新动能。下一步，学校将以此次培训为契机，持续深化“一站式”学生社区综合管理模式改革，重点从三方面发力：一是强化党建引领，推动学生社区党支部全覆盖；二是优化队伍结构，实现辅导员、班主任、专业教师、管理干部全员下沉社区；三是整合育人资源，建设集思想教育、学业指导、心理咨询、就业服务、文化活动于一体的“学生成长共同体”，切实打通育人“最后一公里”，助力学生全面发展。    

终审：党委宣传部