人不率，则不从；身不先，则不信。
学校给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；学校给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
相信20级环设1班会以身作则，做好这个榜样。
犯了错误了他们一起扛，有福他们一起分享，他们的背后是整个20级环设1班的全部人，他们要把环设1班打造成避风港，他们是一家人，他们不会放弃身边的每一个人，一方有难八方支援。20环境设计1班聚是一团火，散是满天星。
20环境设计1班共40人其中承德4人、张家口2人、廊坊2人、唐山5人、秦皇岛2人、保定10人、石家庄6人、衡水1人、邢台2人、邯郸6人、沧州0人。男生共16人，女生24人。共青团员32人。少数民族8人。班会总次数112次，所有班会均有纸质记录证明。
梅花香自苦寒来
20级环境设计专业1班同学们敢于竞争、敢于挑战，在各个方面也有很不错的表现：积极参加各种本专业技能竞赛，重视每一次竞争学习的机会。
20级环境设计专业1班共40人，仅截止到大二上半年，共获得119张各级荣誉奖状（其中数量并未统计算上女生全体宿舍集体抗疫情奖状），其中1等奖11张，2等奖21张，各类荣誉奖状86张。
平均每年每人2张奖状的数量疯狂增长，且校级建造节1班全部获奖。
一个班集体就像家庭一样温暖，条条框框的文字规定是远远不够的，更多的是用亲情、友情使大家互相关心、互相帮助2020级环境设计专业1班。
班长舒庆平每年9月23日秋分自费为每一个同学购买入秋第一杯奶茶，每年中秋自费为每一位同学购买特产月饼，甚至在自己的工作本上日历上记录着每一个同学的生日，每位同学过生日会用班费为寿星购买外卖蛋糕……
坚持至今，力求给班里每一个同学家的温暖。
回顾过去的时间，1班本着“学习是学生的天职”的信念，追求着他们的梦想，满怀着激情投入到学习中。
课堂上，他们积极发言，课堂气氛活跃；在平时的学习中他们互帮互助，充分体现了“一帮一与多帮一”的思想。他们积极向老师请教问题，和老师交流，不时还会提出自己独特的见解，这样不但提高了学习效率，而且发扬了创新精神。他们互相讨论；他们取长补短；他们不断追求进步。
20级环境设计本科1班是一个拥有40名同学的大家，要管理好这个家单靠辅导员和各班委组成的核心队伍是不够的，必须有一套新的办法来辅助进行。
为了更好的督促学生自觉学习，在辅导员和班委的大力筹划下，20环设专业辅导员陈宏伟老师实行班级特色出勤管理制度：
每日全体20级环境设计专业学生早7：40前，午1：40前在各自上课教室点名到位完毕，迟到同学实行1个月办公室签到制度。
严格管理学生日常考勤情况，营造了良好的学习气氛。在每个学年度我班平均到课率高达100%，受到系领导的一致好评，课堂积极回答问题，跟随老师思路共同学习，学习表现及学习成果均得到了任课老师的认可和表扬，成为系里所有班级的楷模。
这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。我们应向他们学习严于律己做好学弟学妹们的榜样，也要勇夺头筹做同龄人中的佼佼者。
这就是他们，闪耀的20环设1班！
